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竞赛亮风采,教研促成长! ——记金汤白泥乐槐六校语文学科青年教师教学基本功大赛

发布日期:2022-01-10    点击:648

为进一步提高青年教师综合素质,促进青年教师专业发展,根据《合肥市金汤白泥乐槐六校非毕业班“教研联盟”工作安排》中相关要求,202219日,泥河中学成功举办了六校语文学科青年教师基本功大赛。

比赛正式开始之前,群贤齐聚,共话教研。本次基本功大赛由泥河中学主办,六校推荐高中语文青年教师和评委各1人。泥河中学教研室主任项东梁主持赛前教研会,明确此次大赛比赛流程与规则。比赛实行分项目、抽取比赛顺序与内容的方式,对参赛教师统一要求、统一现场抽签、统一比赛流程、统一评比标准,评委当场打分,坚持公平、公正的原则。

 

 

高考题是高中教学的指挥棒,研做高考题是青年教师快速成长的必由之路。本次基本功大赛首先开始的是笔试环节,要求在规定时间内完成一套高考模拟题。参赛过程中,教师们认真审题,规范答题,在这一场无声的教研会中各显神通。

备课是上好课的基础。本次基本功大赛第二项内容是现场抽取课题,在无网络环境下独立研读教材后撰写教学设计。本次抽取的课题是统编教材必修上册《百合花》,青年教师们沉着、冷静、自然、大方,通过一篇篇书写工整、特色鲜明的教学设计展示了自己的教学风采,给大家呈现出一个个精彩的课例,充分展现了青年教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。

课堂教学是教师展示自我、实现价值的最好舞台。本次基本功大赛课堂展示的主要形式是围绕教师上午所作的教学设计内容,进行20分钟无生上课。教师们个个投入其中,亲切的教态、流畅的表达、精巧的板书……在教学过程中,教师们关注“教法”,用核心问题引领课堂,梳理小说情节、概括人物形象、明确小说主旨,落实深度学习;同时,更注重学生经历和体验,拓展延伸身边的“军民鱼水情”,做到以学生为主体,学为中心。

 

 

 

 

赛后,评委组参照评分标准,对教师基本功的试卷、教学设计、无声上课情况分别进行评分,三项按照334比例合计汇总,最终确定一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。项东梁主任对本次大赛做了总结,并主持颁奖仪式。

 

 

 

本次大赛为青年教师搭建了一个展示自我、思维碰撞、展示教学风采的平台,也为青年教师营造了一个互相学习、交流、促进的良好氛围,通过实践不断学习、探索、反思,使青年教师在教书育人的实践与探索中健康成长!